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四(4)班是一个团结向上的优秀集体。同学们热爱校园生活,积极参加各项活动,有强烈的集体荣誉感,同学之间团结友爱,互帮互助,共同进步。虽然我们的脚步还很稚嫩,但我们深知“千里始足下,高山起微尘。”努力培养良好的学习和生活习惯,不断完善自我,65位同学就是65艘小船,为了抵达明天的彼岸正扬起风帆!

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玫瑰花带来的快乐  

2013-03-01 21:29:01|  分类: 语文学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天的语文课上,学习了《小鹿的玫瑰花》这篇课文。小鹿跌伤了脚,只能静静地躺在病床上,错过了花期,不能看到自己辛辛苦苦种下的玫瑰花开放的样子,孩子们都为他感到遗憾,感到惋惜。可是后来看到那么多小伙伴都欣赏了玫瑰花的美丽,都为小鹿感到高兴。孩子们看到美丽的蝴蝶、可爱的蜗牛,想象他们向小鹿描绘自己看到的玫瑰花,语言生动有趣,竟然和老师课前预设的课件惊人的吻合。张罗明的发言特别精彩——蜗牛爬过来,说:“小鹿,我见过你种的玫瑰花,可美了!我还在玫瑰花上做了一个好梦呢!”当孩子们看到他的发言出现在屏幕上时,情不自禁地鼓起了掌,为他喝彩!孙鑫浩的想象特别丰富——蜜蜂飞过来,说:“小鹿,我闻过你种的玫瑰花,可香了!我还叫来许多小伙伴采了花粉去酿蜜呢!”

读完课文,孩子们从小鹿的故事中知道了“为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐!”“快乐是用自己的力量帮助别人,让别人更快乐。”你有过这样的时候吗?教室里非常安静,孩子们都在思考,有的孩子小声说没有,发现自己平时做的不够。还有的孩子从自己平时做的平常小事当中看到了自己的闪光点,翟梦涵:“柏云的脚扭伤了,我和徐杨扶她上厕所。”史继来:“有一次上课,陈灿胜没有带笔,我借给了他,他的脸上露出了微笑。”他们的发言也让那些先前没有发现的孩子“豁然开朗”,朱宇航:“妈妈上班很辛苦,我帮妈妈洗衣服。”生活中不是缺少美,而是缺少发现。 更要学会用自己的努力,把快乐带给大家。

在课堂上,和孩子们一起创造快乐,感受快乐,真好!希望这种快乐能一直延续下去……

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