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期中发展性评价试卷分析(史继来)  

2012-04-16 22:11:18|  分类: 考试分析 |  标签: |举报 |字号 订阅

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期中发展性评价试卷分析(史继来)

        期中测试成绩95,虽说有一定的难度,还也有遗憾之处。简单分析一下失误的地方:

        第1处错误,第四题:读词语,再按要求分类写下来。将给出的12个词语进行“水里、天上和地上”的分类。回答的内容是没错,可又犯了和上次同样的错误,书写不认真,把字写错了。明明试卷上就有“亮”字,可孩子照着写却还是写错。真不知道是不仔细,还是不认真。仔细想想,应该还是属于平时基本功掌握得不够牢的问题。平时对这个字的模糊概念终究在考试时表现成了错误的东西。所以,应该督促孩子在平时写好每一个生字,就像刘老师所说的可不能让生字“先入为主”了。

        第2处错误,第十题:生活课堂。第1小题,题目中说“我想设计一条广告语,让大家都来植树、爱护树木:”后面填空写自己设计的小广告语。可小家伙却没能理解清楚题目的意思,以为“大家都来植树、爱护树木”是广告语的前部分,后面是他要补充上去的部分。所以孩子在试卷上写下了“是大家的功劳。”现在问起当初丢分的原因,孩子能很清楚地告诉我们是因为他当时没能理解清题意。所以,既然孩子现在知道了错误的原因,我们就一定要帮助他意识到,在以后的练习中一定要注意认真读题,这样才能正确答题,否则就会让自己造成不必要失误和失分。

        第3处错误,第十一题:阅读短文,按要求完成句子。其中第3小题要求“写出描写三个动物说话前动作的词。”应该来说,这个问题是整张试卷最难的一个问题。要正确找准这三个词,要抓住两个要点,一个是“说话前的”,另一个是“动作”。这应该是孩子第一次接触这样的问题,小家伙同样也是没能正确地理解题目中的意思,以为是要找出描写尾巴的词语。由此,我们也更应该意识到正确理解题目意思的重要性。这不仅要通过各种练习来提升,更要提高阅读理解能力。

        综合下学期的几次测试来看,我们可以感觉到试卷的难度在逐渐增加,可是,有时测试结果却又总是让人又喜又忧。喜的是,我们看到了孩子能力的逐步增加;忧的是,他的书写不工整似乎成了问题,也因为这,影响到了近几次的测试成绩。真不知道是孩子的态度变了,还是另有原因,总觉得孩子调皮好动了,要引起我们的极大重视了!

        不过,我们也想对孩子说:爸爸妈妈看到了你的努力,希望你能尽快克服自己的不足,静下心来,认真仔细地过好每一天的学习生活,不辜负老师们和大家对你的期望哦!

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